
YOUNG ENGINEERS
- Naziv:
- YOUNG ENGINEERS
- Adresa:
- Branislava Nušića 5/6; Subotica
- Telefoni:
- +381 63/119 8980
- Web:
- https://subotica.youngengineers.org/
- Radno vreme danas:
- 10:00-20:00
- Zatvoreno
- Posetioci: 1262

"YOUNG ENGINEERS" je školica koja afirmiše STEM i inženjerske veštine kod dece, koristeći zabavne, zanimljive i praktične metode učenja koje se retko sreću u tradicionalnom školstvu. Jedino sredstvo za rad su "Lego" kocke, a tokom procesa stvaranja razvijaju se kritičko i logičko mišljenje, timski duh i fina motorika kod polaznika. Naša misija je da decu od 4. do 15. godina na najbolji način pripremimo za veštine koje zahteva radno okruženje 21. veka. Ukoliko ste zainteresovani da stimulišete kritičko i kreativno mišljenje dece u zabavnom ali fokusiranom okruženju, dovedite ih na naš čas. Neka i vaša deca budu deo naše velike porodice koja broji preko 30.000 zadovoljnih članova u više od 50 zemalja širom sveta!
Gradimo i učimo zajedno!
Dobrodošli u svet Young Engineers!
Mi smo školica koja afirmiše STEM i inženjerske veštine kod dece, koristeći zabavne, zanimljive i praktične metode učenja koje se retko sreću u tradicionalnom školstvu. Naša misija je da decu od 4. do 15. godina na najbolji način pripremimo za veštine koje zahteva radno okruženje 21. veka.
Ukoliko ste zainteresovani da stimulišete kritičko i kreativno mišljenje dece u zabavnom ali fokusiranom okruženju, dovedite ih na naš čas. Neka i vaša deca budu deo naše velike porodice koja broji preko 30.000 zadovoljnih članova u više od 50 zemalja širom sveta!
Iz Edukativnog centra "Young Engineers" navode da se u procesu rada ne koriste tehnologije već su "Lego" kocke jedino sredstvo za rad. Tokom procesa stvaranja određene celine, deca se, kroz igru, motivišu na međusobnu interakciju, timski rad, logičko zaključivanje, te se podstiču da samostalno pronalaze rešenja za prepreke na koje naizlaze.
- Pre nego što pristupe gradnji određenog modela ili figure, polaznici dobijaju teorijsku podlogu za ono što se radi na određenom času. Potom se pristupa gradnji određenog modela, za šta deca dobijaju jednostavne instrukcije koje prate kako bi došli do celine - objašnjavaju iz ovog edukativnog centra.
Cilj je da deca nauče samostalno da uče, da razmišljaju, da upotrebljavaju maštu i logiku, da nauče da rezonuju na adekvatan način, kako bi i kasnije u životu znali samostalno da donose odluke. U tom smislu, intervencija instruktora na času je minimalna.
- Na časovima imamo instruktore koji su tu da potpomognu, sugerišu, isprave eventualne greške, ali oni ne rade umesto dece. Dakle, instruktori ne učestvuju u gradnji, deca rade samostalno.
Gradimo i učimo zajedno!